الوظيفة الحالية :
- أستاذ علم النفس الاجتماعي والمهني.
- رئيس مجلس إدارة جمعية مهارات للخدمات النفسية والتنموية
الاهتمامات الأساسية:
-
-
- الاستشارات النفسية والاسرية والمهنية
- التدريب والتنمية الذاتية.
- جودة وتطوير التعليم ومؤسسات العمل
- نائب رئيس تحرير مجلة التربية النوعية بجامعة القاهرة، سابقا.
- عضو هيئة التحرير لحوليات مركز البحوث والدراسات النفسية بجامعة القاهرة.
- عضو الهيئة الاستشارية لحوليات مركز بحوث الموهبة والابداع بجامعة القاهرة.
- مدير مركز مهارات الحياة للصحة النفسية.
- رئيس مجلس ادارة جمعية مهارات للخدمات النفسية والتنموية، المشهرة من وزارة التضامن الاجتماعي.
-
تاريخ الميلاد: 8/3/1959 .
الجنسية: مصـري.
المؤهلات العلمية
1-الليسـانس الممتازة في علم النفس بتقدير جيد جـداً – كلية الآداب – جامعة القاهرة 1981.
2- دبلوم علم النفس التطبيقي الإكلينيكي بتقدير جيد جداً – كلية الآداب – جامعة القاهرة، 1983.
3-ماجستير في علم النفس الاجتماعي: والرسالة بعنوان “أساليب التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بالتأخر العقلي” بتقدير ممتاز من كلية الآداب – جامعة القاهرة، 1987.
4-دكتوراه في علم النفس الاجتماعي المهني: والرسالة بعنوان “اتجاهات العاملين في الصناعة نحو التكنولوجيا الحديثة وعلاقتها بالتوافق المهني” بمرتبة الشرف الأولى من كلية الآداب جامعة القاهـرة، 1991.
الجوائز
1- حاصل على جائزة الأستاذة الدكتورة / سمية فهمي لأحسن بحث علمي من الجمعية المصرية للدراسات النفسية سنة 2002 .
2- حاصل على المركز الأول في جائزة العويس للدراسات والابتكار العلمي في مجال الدراسات الانسانية والاجتماعية، والتي تنظمها ندوة الثقافة والعلوم بدولة الامارات العربية المتحدة، سنة 2002.
التدرج الوظيفي
1- مـعيـد بكليـة الآداب – جـامـعـة الـقـاهـرة مـن 1982- 1987.
2- مـدرس مـساعـد بكـلية الآداب – جـامـعـة القاهـرة من 1988- 1991.
3- مـدرس بكليـة الآداب – جامعـة القاهـرة من 1991- 1994.
4- مدرس بكلية التربية بالرئاسة العامة لتعليم البنات بالسعودية من 1995- 1998.
5- مدرس بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة منذ 1/9/1998 وحتى يونية 2003.
6- أستاذ مساعد بكليـة الآداب – جـامـعـة الـقـاهـرة من أبريل 2001 وحتى سبتمبر 2007.
7-أستاذ علم النفس المهني بكليـة الآداب – جـامـعـة الـقـاهـرة من سبتمبر 2007 وحتى تاريخه.
8-وكيل كلية التربية النوعية جامعة القاهرة للدراسات العليا والبحوث من اكتوبر 2007 وحتى ديسمبر 2010.
9-رئيس قسم علم النفس بكلية الآداب جامعة القاهرة منذ سبتمبر 2012 وحتى 2013.
10- مدير وحدة ضمان الجودة بالكلية منذ يوليو 2012 وحتى 2015.
11- أستاذ متفرغ بقسم علم النفس بكلية الآداب جامعة القاهرة منذ مارس 2019 وحتى الان.
عضوية الجمعيات والهيئات العلمية
- عضو الجمعية المصرية للدراسات النفسية منذ عام 1988 وحتى الآن .
- عضو الجمعية المصرية للصحة النفسية منذ عام 1993 وحتى الآن .
- عضو رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية في اللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد بوزارة التعليم العالي.
- خبير في جودة التعليم باللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد.
- مدرب معتمد في مشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس FLDP.
- مدرب بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
- عضو بالمجلس الأعلى للثقافة منذ سبتمبر 2011، حتى 2015.
- مدير ومؤسس مركز مهارات للخدمات النفسية والتنموية من مارس 2011 وحتى تاريخه.
- مؤسس ورئيس مجلس إدارة جمعية مهارات للخدمات النفسية والتنموية، منذ مايو 2017 وحتى تاريخه. وهي جمعية مشهرة من وزارة التضامن الاجتماعي برقم 6172 إدارة 6 اكتوبر، بمصر.
الدورات التدريبية
المشاركة كمتدرب في عدة دورات تدريبية، والتي ساعدت في تنمية المهارات الاكاديمية والفنية والشخصية، ومن هذه الدورات:
1-دورة إعداد المعلم الجامعي التي عقدت بجامعة القاهرة في الفترة من 26/12/1987 إلى 13/1/1988.
2-دورة في الإحصاء ومناهج البحث، والتي قام بتنفيذها المعهد النرويجي لأبحاث النقابات العمالية ( فافو) بالقاهرة من 23 فبراير حتى 6مارس1991.
3-دورات متعددة في الحاسب الآلي وبعض برامجه بالجامعة العمالية – قسم الحاسب الآلي في الفترة من 1991حتى 1995، وفي جامعة الامارات في الفترة من 1998 إلى 2002.
4-دورتان في البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS)في المعهد النرويجي لأبحاث النقابات العمالية ( فافو) بالقاهرة من 16حتى 23 يناير 1992م، وكذلك في مركز البحوث الأمريكية بالقاهرة سنة 1991.
5-دورات في الإنترنت من 3- 12 أكتوبر 1998م، بمركز الحاسب الآلي بجامعة الإمارات، ومن 10-13 اكتوبر 98 بمركز الموارد العلمية والتعليمية بجامعة الإمارات.
6-دورات الإصلاحات البسيطة من 31 أكتوبر- 3 نوفمبر 1998 بمركز الموارد العلمية والتعليمية. ومن 8-24 نوفمبر 1998 بمركز الحاسب الآلي، ومن 29مايو إلى 1 يونيه 1999 بمركز الموارد العلمية والتعليمية بجامعة الإمارات.
7-دورات في الحاسب الآلي وبرامج الأوفيس وخاصة معالج الكلمات والباوربوينت من 24إلى 28 أبريل 1999 ومن 1-5 مايو 1999م، بمركز الموارد العلمية والتعليمية بجامعة الإمارات.
8- دورة تدريب المدربين TOT، بالتنسيق بين مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة القاهرة و مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث بكلية الهندسة جامعة القاهرة، في الفترة من 25- 27 يناير 2005.
9- دورة “أساليب البحث العلمي” بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة القاهرة (FLDP) ، في الفترة من 18- 21 يونية 2005.
10- دورة “المهارات الادارية” بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة القاهرة (FLDP) ، في الفترة من 25- 28 يونية 2005.
11- دورة “إدارة الوقت وضغوط العمل” بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة القاهرة (FLDP) ، في الفترة من 10- 13 سبتمبر 2005.
12- ورشة عمل “تقييم الدراسة الريادية لكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، بمركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة القاهرة ، في 28 ديسمبر 2006.
13- تقديم عدد من الدورات التدريبية في هيئة ضمان جودة التعليم والاعتماد، في موضوع التعليم الفعال، بدار المدرعات. ومنها في الفترات من 17-19 مارس 2009والفترة من 24-26 مارس والفترة من 31 مارس وحتى 2 ابريل 2009.
النشاط العلمي
(1) الكتـــب :
1- علم النفس والصناعة – شبين الكوم: مركز معالجة الوثائق، 1992 .
2- علم النفس ومشكلات الصناعة بالاشتراك مع آخرين، القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر، 1996 .
3- علم النفس وتكنولوجيا الصناعة – القاهرة: دار قباء للطباعة والنشر ، 1998 .
4- علم النفس في التراث الإسلامي (سلسلة تيسير التراث “2” وتضم ثلاثة أجزاء – بالاشتراك مع آخرين، القاهرة: المعهـد العالمي للفكر الإسلامي، 1996 .
6- علم النفس ومشكلات الصناعة، مع آخرين. القاهرة: دار غريب، 1996.
5- دليل الباحثين إلي المفاهيم النفسية في السيرة والسنة النبوية – بالاشتراك مع آخرين، القاهرة: المعهد العالمي للفكر الإسلامي ، تحت النشر .
6- علم النفس الصناعي والتنظيمي. القاهرة: التعليم المفتوح بجامعة القاهرة، 2010
7- علم النفس الإداري. القاهرة: التعليم المفتوح بجامعة القاهرة، 2013.
8-سيكولوجية الإدارة والقيادة. القاهرة: التعليم المدمج بجامعة القاهرة، 2021.
(2) البحوث العلمية:
1- إبراهيم شوقى عبد الحميد(1997). الاتجاهات النفسية نحو السينما والأفلام الروائية: دراسة مقارنة بين مرتادي السينما وغير المرتادين والجمهور الخاص. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، جـامعة المنيا، يوليو 1997، مجلد 25، سلسلة الإصدارات الخاصة، 71ص.
2-إبراهيم شوقى عبد الحميد (1998). موقف دول العالم الثالث من التكنولوجيا الصناعية الحديثة: دراسة ميدانية على عينة مصرية. في : إبراهيم شوقى عبد الحميد، علم النفس وتكنولوجيا الصناعة.
3- إبراهيم شوقى عبد الحميد(1998). اتجاهات الجمهور المصري نحو السينما والأفلام الروائية: دراسة نفسية اجتماعية، مجلة كلية الآداب، جامعة القاهرة، مجلد 58، عدد 4، ص ص61-99.
4- إبراهيم شوقى عبد الحميد(1999). دراسة مقارنة للتوافق المهني بين العاملين الدارسين وغير الدارسين ببرنامج التثقيف العام، مجلة كلية الاداب، جامعة القاهرة، مجلد59، عدد 2، ص ص11-50.
5- إبراهيم شوقى عبد الحميد(1999). اتجاهات العاملين الحرفيين نحو التكنولوجيا الصناعية الحديثة وعلاقاتها بقدراتهم الإبداعية، مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة المنيا، مجلد 33، ص ص 53-101.
6- إبراهيم شوقى عبد الحميد (2000). أهم مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة: 1- المشكلات الصحية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، مجلد16، عدد 1، ص ص 53-95.
7- إبراهيم شوقى عبد الحميد( 2002). الاتجاهات نحو الحاسب الآلي: دراسة مقارنة حسب الجنس ومتغيرات أخرى. مجلة العلوم الاجتماعية جامعة الكويت، مجلد 30، عدد 2، ص ص 285-316.
8- إبراهيم شوقى عبد الحميد (2002). أهم مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة: 2- مشكلات المستقبل الزواجي والأكاديمي. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، مجلد 18، عدد 1، ص ص 39-96.
9- إبراهيم شوقى عبد الحميد(2002). اتجاهات طلبة جامعة الإمارات نحو العاملين بالشرطة، مجلة الفكر الشرطي، 11، 3، 101-135.
10– إبراهيم شوقى عبد الحميد(2002). مشكلات التوجيه المهني لدى طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة. بحث قدم لندوة الثقافة والعلوم بدبي، وفاز بجائزة العويس للدراسات والابتكار العلمي. مجلة دراسات عربية في علم النفس، 1، 2، 47-93.
11- إبراهيم شوقى عبد الحميد (2003). أهم مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة: 3- مشكلات الإعداد المهني. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، مجلد 19، عدد 1، 37-77.
12- إبراهيم شوقى عبد الحميد ( 2003). الدافعية للإنجاز وعلاقتها بكل من توكيد الذات وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الموظفين المكتبيين بدولة الإمارات العربية المتحدة. المجلة العربية للإدارة، 23 (1) 1-42.
13- إبراهيم شوقى عبد الحميد (2004).الاهتمامات المهنية: دراسة مقارنة حسب التخصص والتحصيل الدراسي وتعليم الوالدين لدى عينة من طالبات الجامعة، دراسات عربية في علم النفس، 3، 1، 171-203.
14- إبراهيم شوقى عبد الحميد ومحمد كمالي( 2004). فئات المشكلات لدى طلبة الجامعة: دراسة مقارنة حسب بعض المتغيرات. مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، 20، 1، 189- 226.
15- إبراهيم شوقى عبد الحميد (2004). اتجاهات طلبة الجامعة نحو الإنترنت واستخدامه في علاقتهما بالتحصيل الدراسي “دراسة مقارنة بين الجنسين“. مجلة كلية الآداب جامعة القاهرة، فرع بني سويف، 7، 81-117.
16– إبراهيم شوقى عبد الحميد (2006). الرضا عن العمل لدى العاملين بالخدمة الطبية “دراسة تنبؤية مقارنة حسب بعض المتغيرات الديموجرافية وسمات الشخصية. ” دراسات نفسية، 16، 3، 351-393.
17- زين العابدين درويش و إبراهيم شوقى عبد الحميد ووفاء إمام (2006). الفاقد في اللياقة النفسية بين الشباب “دراسة استكشافية على عينة من طلاب وطالبات الجامعة”. في: أحمد زايد وفادية علوان وعلى المكاوي وسمير سامي. العلوم الاجتماعية والتنمية في مصر: بحوث المؤتمر السنوي لكلية الآداب جامعة القاهرة، 11-12 أبريل 2006، ص ص 843- 886.
18- إبراهيم شوقي عبد الحميد وعزة منير أغا (2007). وحدات ضمان الجودة بكليات ومعاهد جامعة القاهرة: واقع واحتياجات. مجلة كلية الآداب، جامعة القاهرة، مجلد 67، عدد 2، ص ص 175-222.
19- إبراهيم شوقى عبد الحميد (2007). النضج المهني وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة وتقدير الذات “دراسة مقارنة حسب الجنس ومحل الإقامة”. حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية بكلية الآداب جامعة القاهرة، الحولية الثالثة، الرسالة الثانية، 58 ص.
20- عبد اللطيف خليفة وشعبان جاب الله وإبراهيم شوقي (2007). مشكلات الشباب الجامعي واتجاهاتهم نحو مستقبلهم المهني. حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية بكلية الآداب جامعة القاهرة، الحولية الثالثة، الرسالة الثالثة، 98 ص.
21- إبراهيم شوقي و سمية إبراهيم (2015). المهارات الاجتماعية وعلاقاتها بالتوافق النفسي لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا. مجلة علم النفس .مج 28 ، ع 106، ص ص 67- 96.
22- بالاشتراك مع أخرين (2017). مقاومة التغير التنظيمي المرتبط بضمان جودة التعليم العالي وعلاقتها بالأساليب الابداعية وأساليب القيادة. دراسات نفسية، مج 26، ع 2، ص ص 251- 308.
23- مع أخرين (2019). دور اسلوب العزو وخصائص العمل الضاغط في التنبؤ بزملة أعراض التعب المزمن لدى الممرضات. مركز بحوث الموهبة والابداع ، كلية الاداب جامعة القاهرة، الحولية 8، الرسالة 12، 84 ص.
24- مع أخرين (2020). الفروق بين الممرضين والممرضات في تنظيم الذات وزملة اعراض التعب المزمن. مجلة مركز البحوث والدراسات النفسية، كلية الاداب جامعة القاهرة. الرسالة 13، قيد النشر.
(3) بعض المشاركات البحثية في المؤتمرات العلمية
1- إبراهيم شوقى عبد الحميد. الاتجاهات نحو الحاسب الآلي: دراسة مقارنة بين الجنسين، بحث قدم في مؤتمر “التعليم الجامعي ما بين إنتاج المعرفة واستهلاكها: توجهات مستقبلية، بكلية التربية، جامعة البحرين، مارس 2000م.
- إبراهيم شوقى عبد الحميد. مشكلات المستقبل المهنى لدى طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة. المؤتمر السنوى للبحوث بجامعة الإمارات العربية المتحدة، أبريل 2000 .
- إبراهيم شوقى عبد الحميد. أهم المشكلات النفسية والاجتماعية والأكاديمية لطلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة. بحث قدم في المؤتمر السنوي الثاني للبحوث في جامعة الإمارات العربية المتحدة. أبريل، 2001.
- زين العابدين درويش و إبراهيم شوقى عبد الحميد. فاقد اللياقة النفسية لدى الشباب. بحث قدم في مؤتمر كلية الآداب جامعة القاهرة ” العلوم الاجتماعية والتنمية في مصر” أبريل 2006.
بالاضافة إلى ما سبق ثمة مشاركات بدون تقديم بحوث في عدة مؤتمرات وندوات منها:
1- مؤتمرات الجمعية المصرية للدراسات النفسية التى عقدت فى مصر، منذ عام 1987 وحتى عام 1995 .
2- ندوة الإعداد العلمى والمهنى للأخصائى النفسى التى عقدت فى جامعة القاهرة، عام 1990 .
3- ندوة مستقبل علم النفس فى مصر التى عقدت فى جامعة القاهرة عام 1994 .
4- مؤتمر الإرشاد النفسى الأول، الذى عقد فى مركز الإرشاد النفسى بجامعة عين شمس عام 1994.
5- المشاركة في فعاليات ” المؤتمر الدولي الثالث لتنمية الموارد البشرية” الذي نظمه مركز التدريب التابع لغرفة تجارة وصناعة أبو ظبي، والمنعقد في أبو ظبي بالامارات في الفترة من 1 إلى 2 مايو 2000م.
6- المشاركة في المؤتمرات العلمية للقسم والكلية والتي تعقد سنويا بكلية الاداب جامعة القاهرة.
أهم الأنشطة في مجال جودة التعليم:
(1) مدير وحدة ضمان الجودة والاعتماد بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة، منذ 2007 وحتى ديسمبر 2010.
(2) عضو مؤسس لوحدة ضمان الجودة بكلية الآداب جامعة القاهرة، منذ سنة 2005 وحتى تاريخه.
(3) بحث منشور في مجال الجودة: إبراهيم شوقي عبد الحميد وعزة منير أغا. وحدات ضمان الجودة بكليات ومعاهد جامعة القاهرة: واقع واحتياجات. بحث قدم للمؤتمر الدولي الثالث للبحوث العلمية وتطبيقاتها بجامعة القاهرة. 3-5 مايو، 2007.
(4) المشاركة كمتدرب في عدد من الدورات التدريبية في مجال الجودة ومن بينها:
أ- ورشة عمل ” تقييم ومتابعة الوحدات الداخلية لضمان الجودة بجامعة القاهرة” ،والتي نظمها مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة القاهرة، في 13 فبراير 2007.
ب- ورشة عمل “النظراء المراجعون Peer Reviewer” والتي نظمتها اللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد QAAP ، في كلية الزراعة جامعة القاهرة، في 15 مارس 2007.
ج- ورشة عمل متقدمة في “النظراء المراجعون” advanced peer reviewer والتي نظمتها اللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد QAAP ، في كلية الزراعة، في 2 أبريل 2007.
د- ورشة عمل اجرائية في “النظراء المراجعون” لضمان الجودة والاعتماد، والتي نظمتها اللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد QAAP ، في كلية الزراعة جامعة القاهرة، في 24 أبريل 2007.
هـ- دورة تدريبية بعنوان ” معايير الدراسة الذاتية لمؤسسات التعليم العالي” والتي نظمتها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، في الفترة من 14 يوليو حتى 16 يوليو 2008.
و- دورة تدريبية عن التخطيط الاستراتيجي ببرنامج تطوير التعليم ERP، في الفترة من 27 نوفمبر حتى 30 نوفمبر 2008.
ز- دورة تدريبية عن المراجعة الخارجية لمؤسسات التعليم الجامعي، بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. في الفترة من 21 حتى 25 سبتمبر 2008.
ح- دورة تدريبية عن المراجعة الخارجية لمؤسسات التعليم قبل الجامعي، بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. في الفترة من 23 إلى 27 نوفمبر 2008.
ط-ورشة عمل “المعايير الأكاديمية القومية المرجعية: آداء الطالب المعلم”، والتي نظمها برنامج تطوير التعليم ERP في دار ضيافة جامعة عين شمس، من 3 إلى 7 فبراير 2008.
ى- ورشة عمل “المعايير الأكاديمية القومية المرجعية”، والتي نظمها برنامج تطوير التعليم ERP في جامعة الأسكندرية، من 23 إلى 27 مارس 2008.
ك- دورة نظم معلومات المراجعين الخارجيين بالتعليم العالي، في 21 أكتوبر 2008، في الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
ل- التسجيل بالدورة المتقدمة للمراجعين الخارجيين للتعليم قبل الجامعي “نماذج المحاكاة” في الفترة من 11 إلى 14 يناير 2009، بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
م- التسجيل بالدورة المتقدمة للمراجعين الخارجيين للتعليم العالي “نماذج المحاكاة” في الفترة من 18 إلى 21 يناير 2009، بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
م- التسجيل بدورة نظم معلومات المراجعين الخارجيين بالتعليم قبل الجامعي، في 25 يناير 2009، في الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
(5) المشاركة في تقديم دورات تدريبية في مجال الجودة، من أهمها:
أ- تقديم برنامج إرشادي بعنوان ” تطوير المهارات الاكاديمية للطلبة ذوي الأداء الأكاديمي المتدني” بمركز الإرشاد الجامعي، جامعة الإمارات، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2002/2003 م.
ب- تقديم عدد من الدورات التدريبية في مجال ضمان الجودة وتقييم الآداء بكلية الآداب جامعة القاهرة، خاصة في التعريف بنظام الجودة وتوصيف المقررات والبرامج الدراسية، تحت إشراف وحدة ضمان الجودة بالكلية، وذلك في أواخر نوفمبر 2006.
ج- تقديم عدد من الدورات التدريبية في مجال ضمان الجودة وتقييم الآداء بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة، خاصة في موضوع توصيف المقررات والبرامج الدراسية الدراسية، تحت إشراف وحدة ضمان الجودة بالكلية، وذلك منذ اكتوبر 2007 حتى تاريخه.
د- تقديم عدد من الدورات التدريبية في مجال ضمان الجودة وتقييم الآداء في المجلس العربي للدراسات العليا والبحث العلمي التابع لاتحاد الجامعات العربية ، خاصة في موضوع جودة فرص التعلم وتقييم أداء الطالب وتطوير مهارات الهيئة التدريسية والإدارية خلال العامين الأخيرين.
هـ- المشاركة في تنفيذ دورتين بمشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات (FLDP)، في جامعة بني سويف، في موضوعي تصميم مقرر دراسي وطرق حديثة في تقييم الطالب وذلك خلال سنة 2006 .
(6) زيارات متابعة تنفيذ المشروعات المتعاقد عليها وزيارات التطوير بالمشاركة كمراجع نظير Peer Reviwer في برنامج التطوير المستمر والتاهيل للاعتماد بوزارة التعليم العالي حيث تم المشاركة في مراجعة نظم الجودة في عدد من كليات وبرامج الآداب في عدة جامعات منها علي سبيل المثال:
-آداب المنصورة في الفترة من 6-9 أبريل 2007.
-بنات عين شمس في الفترة من 9-12 ديسمبر 2007
-آداب المنيا في الفترة من 13-16 أبريل 2008 و مارس 2015
-آداب عين شمس في الفترة من 11-14 مايو 2008. ويناير 2016
-آداب المنوفية من 4-6 نوفمبر 2008.
-أداب جنوب الوادي بقنا من 3-5 مارس
– تربية جنوب الوادي بقنا من 28 -30 أبريل 2009
(7) أمثلة للمشاركة في تحكيم مشروعات الجودة بوحدة إدارة المشروعات بالمجلس الأعلى للجامعات (المرحلة الثانية (QAAP2 لعدة كليات من بينها آداب بني سويف وآداب آسوان وآداب حلوان (مايو 2008) وتربية نوعية طنطا في 28 أكتوبر 2008. وتربية رياضية بنات جامعة حلوان في 14 اكتوبر 2008.
(8) تقييم مشروعات بعض الكليات والجامعات المصرية لتطوير البرامج الأكاديمية وتأهيلها للاعتماد و مشروع اعتماد المعامل بمؤسسات التعليم العالي ومشروع تطوير نظم تقويم الطلاب والامتحانات، التابعة لبرنامج التطوير المستمر والتاهيل للاعتماد بوزارة التعليم العالي، المرحلتين الثانية والثالثة خلال عامي 2008 و 2009. وكلية الصيدلة بجامعة الأهرام الكندية، 2017.
(9) مراجع داخلي لأنشطة الجودة بقسم علم النفس جامعة القاهرة.
(10) محكم مشروعات تطويرية وتقديم استشارات في الجودة ومراجع خارجي لعدة كليات منها كليات الأداب بجامعة حلوان وجامعة الفيوم وجامعة بني سويف وجامعة اسيوط، وكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان. وكلية الصيدلة جامعة الاهرام الكندية.
(11) المشاركة في بعض مؤتمرات الجودة من أهمها:
أ-مؤتمر عن تقييم الطلاب وتطوير الدليل المصري لتقييم الطلاب، نظمته اللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد بكلية الزراعة، جامعة القاهرة، في شهر ديسمبر 2006.
ب-مؤتمر ضمان الجودة والاعتماد في التعليم العالي: الطريق إلى المستقبل. نظمته اللجنة القومية لضمان الجودة والاعتماد بكلية الزراعة جامعة القاهرة، في 16 يناير 2007 .
(12) العمل كخبير في ادارة المشروعات بالمجلس الأعلى للجامعات في مشروع انشاء المركز القومي للقياس والتقويم والتربوي منذ مارس 2010 وحتى تاريخه.
(13) العمل كخبير تربوي للمراجعة العلمية لوثيقة منهج الارشاد الأكاديمي المهني ومراجعة وتقييم مشروع الميول المهنية لطلاب الامارات وعلاقتها باحتياجات سوق العمل، وذلك في وزارة التعليم بدبي في الفترة من 14-9 وحتى 23-9-2010.
(14) المشاركة ضمن فريق علمي في تأسيس مشروع “مركز صباح الأحمد العالمي للعمل الانساني” باشراف الاستاذ خالد الصبيحي رئيس مجلس إدارة جمعية التميز الانساني بدولة الكويت، بهدف دعم منظومة العمل الانساني بالمنطقتين العربية والاقليمية وحول العالم، 2019، 2020.
بعض الندوات والدورات التدريبية في المجال التنموي
تقديم محاضرات ودورات تدريبية في مجال التنمية البشرية ومنها ما يلي:
1- تقديم دورات تدريبية استهدفت تطوير العملية التعليمية في مدرسة هيلي التطبيقية التابعة لمنطقة العين التعليمية بالإمارات، وذلك خلال شهر يونية 1999.
2- الإشراف على التدريب الميداني لطلاب وطالبات قسم علم النفس بجامعة الإمارات في مجال علم النفس الصناعي والتنظيمي. وذلك منذ يناير 1999 وحتى يونيو 2002. وقد تم التدريب في عدد من المؤسسات الحكومية. ومنها مصنع الأسمنت بمدينة العين وبلدية العين ومستشفى العين وإدارة منطقة العين الطبية ومستشفى توام وإدارة الطب الوقائي وشـركة العين للتوزيع (الماء والكهرباء).
3-محاضرة ضمن برنامج إرشـادي عن الميول المهـنية والاختيار المهـني للطلبة المتوقع تخرجهم. تحت إشراف مركز الإرشاد الأكاديمي بجامعة الإمارات العربية المتحدة، 3 مايو 2000 م.
4- محاضرة بعنوان القيادة كما يراها علمـاء النفس، بمـدينة زايد العسكرية، مدرسة المشاة، 27 مايو 2000م .
5- تقديم برنامج إرشادي بعنوان” الميول المهنية وسمات الشخصية واختيار المهنة لدى الطلبة المتوقع تخرجهم” في مركز الارشاد الجامعي، جامعة الامارات، خلال الفصل الدراسي الأول 2000م.
6- الاشتراك في الدورة التدريبية لتنمية مهارات مشرفي ومشرفات الإسكان الطلابي ورعاية الشباب التي نظمها قطاع شؤؤن الطلبة بالتعاون مع كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة الامارات العربية المتحدة، خلال شهر سبتمبر 2001م.
7- تنفيذ دورة بعنوان “بناء الفريق” ضمن برنامج تطوير الأداء القيادي لمديري ومديرات المدارس بوزارة التربية والتعليم والشباب، تحت إشراف كلية التربية، جامعة الإمارات. يومي 15-16 إبريل 2002.
8- تقديم ورشة عمل بعنوان “كيف نفجر طاقاتنا الكامنة؟” لطالبات جامعة الإمارات. تحت رعاية إدارة رعاية الشباب والأنشطة الطلابية، لمدة ثلاثة أيام، من 4-6 مايو 2002.
9- تقديم برنامج ارشادي بعنوان “قلق الاختبار” بمركز الارشاد الجامعي، جامعة الامارات خلال الفصل الدراسي الاول من العام الجامعي 2001-2002.
10- تدريب الأخصائيات النفسيات بوحدة الخدمات الارشادية التابعة لمركز الإرشاد الجامعي في جامعة الامارات، وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2002/2003 م.
11- تقديم برنامج إرشادي بعنوان ” مهارات البحث عن عمل” بمركز الإرشاد الجامعي، جامعة، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2002/2003 م.
12- تقديم برنامج إرشادي بعنوان ” الحاجز النفسي بين الطالب والامتياز” بمركز الإرشاد الجامعي، جامعة الامارات، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2002/ 2003 م.
13- تقديم برنامج تدريبي بعنوان ” استراتيجيات اللياقة الذهنية والقوى الذاتية” بقسم التدريب والتطوير التابع لإدارة الموارد البشرية، جامعة الأمارات، في الفترة من 29 مارس إلى 5 أبريل 2003م.
14- محاضرة عامة عن التهيؤ النفسي لامتحانات الثانوية العامة. لطلبة مدارس الحرية للغات بالجيزة، خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2003-2004.
15 – دورات في تنمية المهارات القيادية، وادارة الصراع ومناهج البحث العلمي في مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث بكلية الهندسة جامعة القاهرة، 5 مارس 2005.
16- دورات في تنمية مهارات التفكير والادارة لدى طلبة الجامعة في مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث بكلية الهندسة جامعة القاهرة، والتي عقدت خلال صيف عام 2006.
17- المشاركة في تدريب الطلبة والمعيدين والمدرسين المساعدين. في مشروع الطرق المؤدية للتعليم العالي Pathways to Higher Education بكلية الهندسة جامعة القاهرة. في الفترة من مارس 2005 وحتى نهاية عام 2006. وذلك في مناهج البحث وكتابة التقرير العلمي وإدارة الصراع وضغوط العمل وإدارة الوقت.
18- ندوة تابعة لروتاري جنوب القاهرة، في موضوع النضج المهني لدى الشباب ، فندق سوفيتل المعادي، 29 يونية 2006.
19- تقديم دورتين تدريبيتين لتنمية مهارات استخدام البرنامج الاحصائي SPSS في رابطة الاخصائيين النفسيين، في الفترة من 16 إلى 21 سبتمبر 2006. وفي سنة 2007.
20- المشاركة في تنفيذ دورات بمشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات (FLDP)، في جامعة بني سويف، وخاصة في مجالات تنمية مهارات التفكير، وتصميم مقرر دراسي وطرق حديثة في تقييم االطالب، وذلك في عدة دورات خلال سنة 2006 .
21- تدريب أعضاء هيئة التدريس في المجلس العربي للدراسات العليا والبحث العلمي التابع لاتحاد الجامعات العربية في مجال “مهارات التفكير الابداعي” خلال يوليو 2006، وإدارة الصراع في ديسمبر 2006.
22- عدد من الدورات التدريبية لتأهيل الاخصائيين النفسيين في مجال الارشاد والتوجيه المهني والقياس النفسي والتحليلات الاحصائية بمركز البحوث والدراسات النفسية بجامعة القاهرة، منذ عام 2003 وحتى سبتمبر 2006.
23- ورشة عمل لطلبة كلية الأداب بعنوان” مهارات التفوق لدى طالب الجامعة” برعاية اللجنة العلمية بكلية الاداب، جامعة القاهرة، ديسمبر 2006.
24- ندوة عن تنمية مهارات التعلم والاستذكار لدى طالب المرحلة الثانوية، بمدرسة الأورمان الثانوية بنات، في 27 نوفمبر، 2006.
25- دورة تدريبية لأعضاء الهيئة التدريسية المعاونة بجامعة القاهرة في موضوع ” أساليب البحث العلمي” ضمن مشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس في جامعة القاهرة (FLDP) 2 مايو 2007.
26-دورة تدريبية للمتخصصين في معهد السعيد العالي للهندسة والعلوم الادارية بدولة اليمن. للمتخصصين في مجال التنمية البشرية بمجموعة شركات هائل سعيد، في موضوع “دراسة الحركة والزمن”، في الفترة من 21 حتى 26 ديسمبر 2008.
27- دورات متعددة في تعلم مهارات استخدام البرنامج الاحصائي SPSS بمركز البحوث والدراسات النفسية جامعة القاهرة، خلال عامي 2009 و 2010.
التدريس
القيام بتدريس المقررات الدراسية الآتية :
1-علم النفس العام: كلية الآداب – جامعة القاهرة، كلية التربية بالسعودية.
وكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة.
2-علم النفس الإداري: كلية الآداب – جامعة القاهرة.
3-علم النفس الصناعي والإداري: كلية الآداب –جامعة القاهرة، وكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات.
4-علم النفس التنظيمي: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات
5-نصوص نفسية متخصصة باللغة الإنجليزية : بآداب القاهرة.
6-علم النفس الاجتماعي : بآداب القاهرة – فرع الخرطوم.
7-مناهج البحث: بآداب القاهرة – فرع الخرطوم.
8-سيكولوجية الإبداع : بآداب القاهرة – فرع بني سويف.
9-قياس نفسي وتقويم: كلية التربية بالسعودية.
10-الطفل: نموه وصحته النفسية: كلية التربية بالسعودية.
11-علم النفس التعلم: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات.
12- سيكولوجية الإدارة المدرسية : دبلوم الإدارة التربوية، بتربية الإمارات.
13- علم النفس التربوي : كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات.
14- التعلم والدافعية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات.
15- استخدام الحاسب الآلي في البحوث النفسية بآداب بني سويف.
16- قاعة بحث في علم النفس العام للسنة التمهيدية للماجستير بجامعة القاهرة.
17- علم النفس التطبيقي لطلبة الماجستير بكلية العلاج الطبيعي، جامعة القاهرة.
18- التفكير العلمي: بجامعتي القاهرة والإمارات العربية المتحدة.
19- مناهج بحث في علم النفس العام للسنة التمهيدية للماجستير بجامعة القاهرة.
20- علم النفس الصحي ، بكلية الصيدلة جامعة الاهرام الكندية.
21- الابداع التنظيمي لطلبة الدكتوراة ودبلوم الابداع بكلية الاداب جامعة القاهرة.
22- سيكولوجية إدارة الازمات لطلبة الدكتوراة بجامعة القاهرة.
23-مناهح البحث في علم النفس التنظيمي، لطلبة الماجستير بجادمعة القاهرة.
24- تطبيقات منهجية في علم النفس التنظيمي، لطلبة الماجستير بجادمعة القاهرة.
بعض الرسائل التي تم الاشراف عليها
-منال زكريا (دكتوراة نوقشت بجامعة القاهرة، 2008): الاهتمامات المهنية وسمات الشخصية كمتغيرات معدلة للعلاقة بين القدرات والتحصيل الدراسي في مرحلتي المراهقة المتأخرة والرشد المبكر
-محمد سعد (دكتوراة نوقشت بجامعة القاهرة) استراتيجيات صنع القرار في ضوء تعدد أساليب القيادة.
-نسرين فكري عكاشة (دكتوراة نوقشت 2009) الذكاء الوجدانيكمتغير معدل في العلاقه بين أساليب حل الصراع والعلاقات الاجتماعية بين زملاء العمل.
– ندا حسن حسين (ماجستير 2009). علاقة كل من ادراك المساندة الاجتماعية وتقدير الذات بأعراض الاكتئاب لدى المصابين بالايدز.
-رضوى أسامة عبد الحليم (ماجستير). المفارقة القيمية لدى عينات من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة: دراسة باستخدام الأمثال الشعبية.
– نيفين نيروز وهيب (دكتوراة). بعض أساليب وسمات الشخصية المحددة للتوافق النفسي والاجتماعي لدى العاملين في مجال تكنولوجيا المعلومات.
– منى عبد الهادي السنوسي (دكتوراة). اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق نظام الجودة والاعتماد الأكاديمي والصعوبات التيتواجه تطبيقه.
– خالد نبهان البنا (ماجستير، 2013). التزام هيئة التدريس بالجودة وعلاقته بأساليب القيادة والرضا الوظيفي.
-سارة نبيل محرم (ماجستير، 2016). ضغوط العمل وعلاقتها بكل من الدافعية للانجاز والالتزام التنظيمي لدى الممرضين.
-شرين علاء الدين سعيد (ماجستير ، 2018) التقييم الجوهري للذات كمتغير معدل للعلاقة بين ضغوط العمل المدركة والرضا الوظيفي.
-أية الله عبده (ماجستير). مقاومة التغير التنظيمي المرتبط بضمان جودة التعليم العالي وعلاقتها بالأساليب الابداعية وأساليب القيادة.
– – أية الله عبده (دكتوراه، 2020). العزو السببي وتنظيم الذات للتنبؤ بزملة التعب المزمن لدى الممرضات.
بعض الرسائل قيد الاشراف عليها
-عماد خالد على، ماجستير. عمه المشاعر والكفاءات الادارية كمنبئين باسلوب صنع القرار أثناء الازمات.
-سارة رمضان سيد، ماجستير. التصميم البيئي وعلاقته ببعض المتغيرات المعرفية والوحدة البصرية.
– وردة عبد الناصر علي، ماجستير. الكفاءة البحثية وعلاقتها ببعض المتغيرات المعرفية لدى الباحثين في المؤسسات العلمية.